• Subcribe to Our RSS Feed

Pola Asuh Positif

Apr 22, 2013 by     No Comments    Posted under: Parenting, Tumbuh Kembang Anak

mengaji1

UMUR 0-1 TAHUN

Pada usia ini, bayi belajar mengenali suara ibunya. Dia juga belajar memfokuskan penglihatan mulai dari sudut pandang bagian tepi mata ke arah tengah. Mulai mengoceh, dan mengulang-ulang sebuah suku kata yang sama seperti mama/dada /papa. Belajar mendengar, mengerti dan mengenali nama orang dan benda benda disekitarnya. Pada tahapan usia ini, bayi juga mulai mengembangkan rasa ikatan cinta dan percaya kepada ibunya. Cara ibu memeluk, memegang dan bermain dengan bayinya merupakan dasar bagaimana dia nanti berinteraksi dengan orang lain.

Pola asuh positif

  • Ajaklah si kecil bicara
  • Ketika si kecil mengeluarkan suara, jawablah dengan menirukan suaranya dan tambahkan beberapa bentuk suara yang lain. Ini akan membantu dua mulai belajar membentuk kata-kata
  • Bacakan cerita untuknya, yang akan membantu dia mengerti, mengkreasi dan mengembangkan suara dan bahasanya
  • Nyanyikan lagu untuknya
  • Ajak untuk bermain musik akan mengembangkan kecintaannya terhadap nada lagu dan pengembangan dasar hitung matematikanya
  • Selalu sempatkan untukbersenda gurau dengan sesering mungkin mendekap dan memeluknya. Ini akan membuat dia selalu merasa aman dan nyaman
  • Waktu terbaik untuk bermain dengan sikecil adalah ketika dia Nampak tidak mengantuk dan santai. Kenali tanda-tanda kelelahannya dengan baik, sehingga anda harus membiarkan dia beristirahat
  • Berikan ketulusan cinta dan selalu berdoa untuknya.

Perhatikan

Mengasuh anak mungkin saja sebuah kerjaan yang berat…!! Siapkan fisik, mental, dan emosi anda. Hanya dengan suasana emosi yang nyaman, anda dapat lebih mudah merasakan kenikmatan member dan menerima kehaduran seorang anak.

UMUR 1-2 TAHUN

Pada periode ini, anak akan semakin banyak bergerak, dan mulai menyadari siapa dirinya diantara lingkungan sekitarnya. Keinginan untuk memegang dan mengeksplorisasi benda-benda baru sangat besar. Perilakunya mulai menunjukkan rasa berani terpissah dari ibunya. Mengenali diri sendiri di depan cermin dan seringkali mencoba menirukan perilaku anak atau orang lain. Mulai mengenali dengan baik nama-nama orang terdekat, benda-benda yang sering dia lihat, mengerti sebuah kata atau kaliamat sederhan, dan dapat mengikuti sebuah perintah yang sederhana.

Pola asuh positif

  • Selalu membacakan  cerita setiap hari
  • Ajari nama-nama anggota tubuhnya dan nama bebrapa benda penting di sekelilingnya. Dan mintalah dia menunjuk atau mencarinya untuk anda.
  • Bermain “cocok-mencocokan” dengan si-kecil
  • Dukung dia untuk selalu mengeksplorasi hal-hal baru
  • Kembangkan bicara dan bahasnya dengan selalu mempunyai kebiasaan berbicara dengan dia
  • Kembangkan rasa ingin taunya dan mengenalkan objek-objek lain dengan  mengajak dia pesiar bersama.

Keselamatan dan keamanan

  • Pasang pagar atau penghalang kecil pada setiap tangga naik. Kunci selalu pintu-pintu ruangan yang menuju tempat tempat berbahaya seperti dapur dan garasi mobil
  • Tutup semua “colokan listrik” yang ada di rumah, terutama yang berada dalam jangkauannya.
  • Jauhkan peralatan dapur dan setrika dari jangkauannya.
  • Letakkan semua peralatan yang tajam dan lancip, seperti gunting atau pisau, dalam tempat tertutup dan tidak mudah terbuka
  • Lettakkan obat-obatkan, cairan pembersih rumah atau cairan lain yang beracun dalam tempat tersendiri, tertutup dan terkunci dengan baik.
  • Jangan pernah meninggalkan si kecil seorang diri dalam mobil, meskipun hanya untuk bebrapa menit saja

Perhatian

Pada usia dini, mobilitas si kecil akan sangat meningkat. Bahaya selalu mengancam dimana dia berada

UMUR 2-3 TAHUN

Tahap perkembangan anak semakin ingin menunjukkan rasa ketidaktergantungan, dan seringkali menyulitkannya pengasuhnya. Namun  periode ini sangat menyenangkan bagi bayi dan ibunya. Dia akan mendapatkan pengalaman sangat banyak dalam hal intelektual, social dan perubahan emosi yang membantu mengeksplorasiakn dan merasakan dunia baru. Semakin mudah mengikuti perintah dengan dua atau tiga kata, mencocokkan benda yang mempunyai persamaan ukuran dan warna, menirukan tingkah orang dewasa dan teman-temanya, dan mengekspresikan rasa emosinya.

Pola asuh positif

  • Sediakan waktu khusus membacakan buku cerita untuk anak
  • Doronglah dia untuk berani bermain peran
  • Bermain parade atau “ular-ualaran”
  • Kenalkan dengan lingkungan sekitar dengan mengajak jalan bersama
  • Ajarkan menyebut nama dan umurnya dengan benar
  • Ajarkan anak lagu-lagu sederhana yang menrik

Perhatikan

Mintalah dia untuk selalu duduk apabila sedang makan dan mengunyah makanannya pelan-pelan

  • Periksa semua mainanya untuk mencari bagian-bagian yang terlapas atau rusak
  • Cegah dia ketika memainkan pensil atau crayon di mulutnya ketiak sedang menggambar
  • Jangan pernah meninggalkan anak di dekat bak mandi, kolam renang, danau tanpa kehadiran orang dewasa didekatnya
  • Jangan pernah meminum minuman panas ketika anak sedang berada di pangkuan.

UMUR 3-5 TAHUN

Tahapan perkembangan anak semakin menunjukkan independensinya. Mulai lebih atensi dengan teman-temannya atau dewasa diluar anggota keluarga. Semakin banyak bertanya tentang kejadian – kejadian di sekitarnya. Interaksi aktif dengan anggota keluarga yang lain akan membentuk personalisasinya dan mempunyai cara sendiri untuk berpikir dan bertindak. Mulai bias menggunakan peralatan semacam gunting pisau. Menunjukkan rasa ingin tau tentang identitas kelamin.

Pola asuh positif

  • Lanjutkan kebiasaan membaca bersama dan buatkah kebiasaan mengunjungi toko buku bersama
  • Kenalkan dengan nada-nada dan tangga lagu yang sederhana
  • Dorong dia untuk selalu bermain bersama dengan anak-anak lain untuk mengembangkan konsep pertemanan dan berbagi
  • Kembangkan kemampuan bicara berbahasanya dengan  selalu mengajak bicara menggunakan kalimat kalimat yang lengkap. Bantulah untuk mengucapkan sebuah kata atau kalimat dengan benar.
  • Bersikaplah secara jelas dan konsisten ketika mengajajarkan kedisiplinan, dan nyatakan dengan jelas model perilaku bagaimana yang anda inginkan dari dia.

Keselamatan dan keamanan

  • Cegah dia untuk bermain dijalan raya dan deket lalu lintas kendaraan, dengan memberikan penjelasan mengapa hal tersebut berbahaya
  • Awasi ketika bersepeda dan yakinkan selalu berada jauh dari keramaian lalu lintas jalan raya.
  • Periksa semua peralatan permainan diluar rumah. Yakinkan tidak ada alat main yang longgar, rusak atau mempunyai bentuk dan tepi yang tajam yang bias melukainya.
  • Ketika bermain diluar rumah, jangan pernah memalingkan mata kita dari semua perilakunya.
  • Ajarkan berenang dan cara-cara keselamatan sederhana ketika berada di dalam air
  • Ajarkan kesopanan dan cara-cara kapan boleh berinteraksi dengan orang asing yang tak dikenal.
Share